ENGLISH☆GUILD

冬期講習「仲本浩喜のセンター英語」:受講の前に

冬期講習「仲本浩喜のセンター英語」

の構成はこの10年近く変わっていません。それは徹底した「過去問(本試・追試)至上主義」です。

よく「一度解いた問題は二度と出ないから、センター対策は予想問題で」なんて言っている人がいますが、大きな間違い。どんなに良く出来た予想問題でも、実際の本試・追試と比べれば、

「質が違う」

のです。予想問題は解き方をマスターした後の年明けで十分。年内は過去問で徹底的に「敵を知る」、それで十分です。

さて、そのスタンスで編集された冬期講習「仲本浩喜のセンター英語」、今年も多くの「にわか」センター受験生が受講してくれることでしょう(希望的観測)。

テキストを手に入れた皆さんは、受講日までに次のことをやっておいて下さい。

 

EXERCISE編

今年の本試と追試を本番と同じ時間(80分)で解き、各大問毎に所要時間をメモしておく。

テキストと本試・追試の対応関係は以下のようになっています。

 ※すでに解いたことがあっても、もう一度解いて、所要時間と正答率を出すことが大切になってきます。もう一度解きましょう。

本試     テキスト

【1】A   ROUND 1 (Aー1)

【1】B   ROUND 1 (Bー1)

【2】A   ROUND 2 (Aー1)

【2】B   ROUND 2 (Bー1)

【2】C   ROUND 2 (Cー1)

【3】A   ROUND 3 (Aー1)

【3】B   ROUND 3 (Bー1)

【4】A   ROUND 4 (Aー1)

【4】B   ROUND 4 (Bー1)

【5】   ROUND 5 (1)

【6】   ROUND 6 (1)

 

本試     テキスト

【1】A   ROUND 1 (Aー2)

【1】B   ROUND 1 (Bー2)

【2】A   ROUND 2 (Aー2)

【2】B   ROUND 2 (Bー2)

【2】C   ROUND 2 (Cー2)

【3】A   ROUND 3 (Aー2)※

※テキスト(28ページ)には B-2と記載されていますが、A-2の間違いです。すみません。

【3】B   ROUND 3 (Bー2)

【4】A   ROUND 4 (Aー2)

【4】B   ROUND 4 (Bー2)

【5】   ROUND 5 (2)

【6】   ROUND 6 (2)

 

大学入試センターのHPから解答を入手して答え合わせをしておくといいでしょう。

 

https://www.dnc.ac.jp/center/kakomondai.html

LECTURE編

授業前日までに目を通しておいて下さい。詳細は授業で説明します。

みなさんに教室でお目にかかることを楽しみにしています。

2019年度冬期講習「仲本浩喜のセンター英語」の講座案内の記事を更新しました

2019年度の「仲本浩喜のセンター英語」の講座説明を更新しました。

お時間があれば、こちらをご覧下さい。

http://nakkan.jp/2018/12/07/6463/

 

 

 

 

私たちは仲本先生の「センター英語」で合格しました(^_^)v

今年最後のセンター試験。全ての受験生に自信を持ってお薦めできる「仲本浩喜のセンター英語」。昨年度の受講生の声を紹介します。

11月に先生に英語の長文が読めなくなってしまったという質問を送り、アドバイスを頂いたものです。 先生に言われたことを実践し、英語の気分転換をしました。 そのおかげでセンターは筆記リス合わせて98%を得点でき、最終的に第一志望の大学にも合格できました。 本当に感謝しています、ありがとうございました!!

##########################

冬季で仲本先生の授業を受けたおかげで、センターの英語で自己最高の185点をとることができました!第一志望の国公立大学にも受かり、本当に感謝してます!ありがとうございました(^_^)/質問じゃなくてすみません!

##########################

現役時代英語は大の苦手だったのですが、仲本先生の授業をサテラインで受け、なんとかセンター8割まで上げることができました。ありがとうございました。

##########################

冬季のオリジナルのセンター英語を受講させていただいた現役生です。 今日英語の自己採点したところ、読解部分が満点で、総合で30点ほど伸びました。仲本先生がおっしゃったことをコツコツとしてきましたが、本番前の代ゼミのセンターファイナルでもいい点が取れず、一時は本当に伸びるのだろうかと先生を疑ってしまったことがありましたが(ごめんなさい)、なるほどこんなに力がつくのかと、自分に自信が持てるようになりました。やはり自分道を貫きすぎず、勉強のプロである先生からのアドバイスを真摯に受け止めるということの大事さを仲本先生から学びました。ありがとうございます。

##########################

冬期のセンター英語を受講したものです ほとんどの教科がいつもより低い中、英語だけは180点超えました。ありがとうございました。

##########################

明日から総整理に参加するものです。先生のセンター英語を受けてから量は多くないものの1日に1度は過去問に触れようと機会を与え、毎回過去問を問題ごとに行う前に必ずセンター英語のテキストの要点を読み込み、簡潔に自分で日本語にまとめ手順をストーリー化するように心がけてから取り組むようにしてます。そのおかげか本当にほとんどミスをすることがなくなりました。また間違えても焦らずにリーズニングしたり根拠部分をマーカーしたりなどをしてテキストに戻り、以前より少し余裕を持って取り組めるようになりました。本番は何が起こるかわからないからおごり高ぶらずに。と何度も何度も肝に銘じてやってます。本番の結果はまだですが、センター英語の講座と仲本先生に本当に感謝してます

##########################

仲本先生こんにちは。 新潟校に通っているものです。 29日に仲本先生のセンター英語を受け終わり、30日にセンターファイナルにをしました。 今までの模試はいつも時間が足りなくてしっかり読むことが出来ず全然点数は良くなかったです。 ですが、センターファイナルでは解き方のポイントに注意した結果10分も余りかつ前回の模試より30点も上がりました

##########################

仲本先生のセンター英語をサテラインで受講させていただいた現役生です。先生が授業中におっしゃったことをしっかり守って問題演習を重ねてますが、2週間経って、ようやく読解の解き方をつかみ、高得点を維持できるようになりました。ありがとうございました。これからも自分の結果に慢心せず、真摯な気持ちで努力し続けていきます^ ^

##########################

先生の言う通りにセンターを解いたところ長文のくだらない失点がなくなりました。最後に先生の授業を選んで良かったです

##########################

冬季の仲本先生のセンター英語をサテラインで受講しました!すごく分かりやすかったですありがとうございます。

##########################

先生のセンター英語をこの冬季講座で初めて受けたのですが、衝撃でした!ものすごく理解しやすかったです

##########################

こんにちは。札幌校のサテラインで先生のセンター英語を受講させていただいた現役生です。先生の講座を受けてやり方等を聞いていくうちに、もっと点数が取れそうだと思えてセンター英語に関して希望が見えてきました。本当にありがとうございました。これから先生に教えていただいた通り過ごして、19日の日に「お前はセンター英語はどんだけ良くても7割」と言った高校の英語の先生を見返せるくらいいい点数とってやろうと思います!雑談も面白くて最高でした!

##########################

先生、5日間センター英語の授業楽しかったです。学期のセンターも取りましたが、受けてよかった!と感じる講義でした。普段も優しく質問対応してくださってありがとうございます。

##########################

以前、190を超えたいということで、質問させていただいた者です。今日、サテラインで仲本先生の「仲本浩喜のセンター英語」を受講してきました!190以上狙う人向けの話もしていただきありがとうございます!あと4日間、色々吸収できるよう頑張ります!

##########################

先生がツイッターにアップされた「センター英語」のテキストの画像を見て受講を決めました! よろしくお願いします!! (質問じゃなくてすいませんm(__)m )

##########################

一、二学期のセンター英語をサテラインで受講させていただいていました。一年間ありがとうございました。そして、冬期講習もよろしくお願いします。そこで、私は、国公立大医学部志望で、センターで高得点が要求されるため、190を狙っているのですが、180ちょいで頭打ちになってしまっています。

##########################

今年サテラインで先生のセンターの冬期講習とりました 最高でした わかりやすかったです! そこで多分4日目か5日目だったとおもうんですけど逮捕されかけたといっていたんですけど何があったのですか?(笑)

 

「仲本浩喜のセンター英語」

本部タワー校舎 12月10日(火)〜14日(土) 19:30〜21:00

大阪南校舎 12月17日(火)〜21日(土)   15:30〜17:00

 

 

 

※画像は無関係です

標準英文読解の解答例(Lesson 12)

1.

A.     アフリカは、天然資源に恵まれたもっとも豊かな大陸の一つであるにもかかわらず、ほとんどのアフリカ人が貧困の悪循環に陥っているということ。

B.     アフリカは、天然資源や労働力に恵まれたもっとも豊かな大陸の一つであるにもかかわらず、加工品を現地や海外の市場で売り、適正な取引規則で有利な価格交渉ができるよう、原材料に価値を加えることができないために、貧困の悪循環に陥っていて、ほとんどの人が貧しいということ。

C     アフリカは、石油、貴金属、森林、水、野生動物など天然資源に恵まれているのに、人々の大半が貧しいという逆説。

4.

A.     多くの男性が都心で働くことに多くの時間を費やしているので、家族から離れて独立した生活を送るようになっている。

B.   多くの男性が年の中心部で働くことに非常に多くの時間を費やしているので、家族から離れて独立した生活を送るようになっている。

C.     多くの男たちは都市中心部で働くことにとても多くの時間を費やしてきたので、家族と離れた独立した生活が身についてしまっている。

 

5.

A.     男女平等が尊重され、男女が責任を公平に分担する雰囲気の中で、協調して子どもを産み育てること

B.     男女の公平さが尊重されて、男性と女性が公平に責任を分担する環境の中で、親として子どもを生み育てるという真の協力

C.     男女が平等で責任を公平に分け合い子育てすること

 

6.

A.     もしアフリカの親が次世代に準備をさせられなければ、彼らが一生をかけてしていることは何のためなのか?

B.     もしアフリカの親たちが次の世代を育てることができないのならば、彼らが一生をかけてやっているすべての労働は何のためなのか?

C.     アフリカの親が次世代に(よりよくなるように)準備させることができなかったら、生涯をかけた仕事は一体何のためか分からない。

冬期講習:仲本の英語4講座です(Ⅰ期)

受験生にとって本当の天王山はセンター後です。そしてそれは自分一人の戦いです。講師はいません(ハワイにいます_ウソ)。最終決戦までの期間「自分だけで」勉強する自信がない人はぜひ冬期講習を利用して下さい。

今年度も、みなさんが現時点での英語力をもっとも効率よく得点に変換し、自己ベストを叩き出すためのお手伝いをします。

〔仲本浩喜の標準英文法語法〕

・授業

問題を2018〜2019年入試からバランス良く選びました。大学入試の文法語法問題の代表的出題形式である「4択問題」「正誤問題」「会話文」「整序作文」「和文英訳」「自由英作」を扱います。レベルは

(初日)  産近甲龍レベル

(二日目) 日東駒専レベル

(三日目) GMARCHレベル

(四日目) 関関同立レベル

(最終日) 早慶レベル

・付録

1. 英文法復習用問題

英文法の重要分野から良問を厳選しました。

2. 対話文演習

標準〜ハイレベルの、比較的短めの会話問題。対話文対策の手始めに最適です。

3. 英作文最重要構文演習30

記述式英作文で合格ラインの6〜7割を確保するための,英文の「器」=「内容を盛り込む型」を30パターン身につけます

4. 頻出イディオム総整理

得点に直結する「的中狙い」のイディオムをピックアップ

〔仲本浩喜の標準英文読解〕

・授業

大学入試の長文読解問題の代表的出題形式である「内容一致」「空所補充」「和訳&説明」「総合〈客観〉」「総合〈記述〉」を素材として、今の読解力を得点力に最大効率で転換する方法を身につけます。

(初日)  内容一致問題(立教大)

(二日目) 長文空所補充問題(中央大・関西大)

(三日目) 下線部訳&説明問題(新潟大)

(四日目) 総合問題〈客観〉(同志社大)

(最終日) 総合問題〈記述〉(北大)

・付録

1. 英文和訳演習

下線部訳で狙われやすい、「構文的にとんがった」英文を38選。受講生で希望者には添削にも対応します。

2. 大学入試英文の大意集

英文の和訳だけを集めた超自信作。背景知識の拡充に最適。

 

〔仲本浩喜のセンター英語〕

・授業

2019年度の本試験・追試験を素材として、残り1ヶ月で得点力を底上げする方法を説明します。

(初日)  大問【1・2】のQuick Tips

(二日目) 大問【3】のQuick Tips

(三日目) 大問【4】のQuick Tips

(四日目) 大問【5】のQuick Tips

(最終日) 大問【6】のQuick Tips

・付録

1.発音・アクセントはこれだけでいい、というルールとリスト

2.1995〜2019年の文法問題のポイント一覧

3.1995〜2019年の整序問題の英文一覧

 

〔仲本浩喜の上智大英語〕

・授業

上智の赤本は過去3年分しか掲載されません(;。;)

赤本での演習は受験生にお任せするとして、本講座ではそれよりも少し前(2010年以降)の問題を題材に、上智仕様の英語力・得点力養成に励みます。

・付録

1. 解法のQuick Tips

2. 頻出文法・語法メモ

3. 必須イディオム199

 

最終決戦に向けて、最後にお手伝いさせてください。期待は裏切りません。

 

英語構文<B>の大意(8)

Lesson11

1.研究によると、人々は現金よりも、クレジットカードで支払う時のほうが、著しく多くの支払いをすることを厭わないということだ。2倍以上にもなるとする調査もある。財布から紙幣を取り出して手渡す時、私たちは持ち金が減ったということを心に刻みつける。しかし、レジ係がクレジットカードを読み取り機に通して返す時、私たちはまるで何も支払っていないような感覚を覚えるのだ。

2.動物の頭の中で何が起こっているのかは分からない。私たちが意識と呼ぶものを動物が持っているかどうかは分からないし、どの程度物事を理解するのか、その感情がどのようなものなのかを知ることもできない。ネコが私について思うところが少しでもあるとしてもそれが何かは決して分からないだろう。しかし、これだけは言える。ネコと一緒に部屋にいる人は、その人についてたとえ他にどのようなことが言えるとしても、孤独ではないのだ。

3.手書きは重要なのだろうか。そんなことはない、と多くの教育者は言う。ほとんどの州で採用されている全米共通学力標準は読みやすい字を書くことを要求しているが、それも幼稚園と小学校1年生時のみである。その後すぐに、キーボードに習熟することが重視される。しかし、心理学者や神経科学者が言うには、手書きを過去の遺物と決めつけるのは時期尚早であるらしい。手書きとより広範な教育的発達との結びつきは根深いということを新たな証拠は示している。最初に手で書くことを学ぶと、子供たちはより速く読むようになるだけではなく、よりうまくアイディアを生み出し、情報を保持することができる状態であり続ける。言いかえれば、重要なのは何を書くかではなく、どう書くかなのだ。

英語構文<B>の大意(7)

Lesson 10

1.世界中で話されている言語のデータベースであるエスノローグの主張によれば、話す人が余りにも少ないので絶滅の最終段階にある言語が417あるとのことだ。カメルーンには、ルオ語を話す人は1人しかおらず、スウェーデンとノルウェーでピーテ・サーミ語を話す人はほんの数人しかいない。かつては狭い孤立した地域で言語が盛んに用いられた場所にも、現在では世界のその他の地域と日常的に接触しない人はほとんどいない。世界的に認識されている言語を話すことは、このような接触がもたらす機会を最大限に活用することを望んでいる人々にとっては、明らかに好都合である。

2.英語の綴りにはかなりの規則性があるが、全ての不規則性を排除することによって体系を改善できれば多くの時間とお金を節約することができるということには、誰もが同意するだろう。綴りの改革の提案は16世紀にまで遡ることができるが、改革を推進する中心的な運動はアメリカ、イギリスの両国で19世紀に始まった。綴り字改革協会はアメリカで1876年に設立され、イギリスの簡略綴り字協会は1908年に設立された。それ以来、数々の提案がなされ、数々の仕組みが考案され、その一部はかなりの細部にわたっている。

3.一方で、世界の漁獲量は1990年代半ば以降、年に約9000万トンにとどまっていたようだ。それはかなりの量だが、世界の魚介類の消費についていけるほどではない。1960年代には一人当たり年間で10キロだったものが、今日では17キロに増加している。発展途上国の何百万人もの人々が中流階級の仲間入りをし、また、魚類が美味しくて健康的なタンパク源だとますます考えられるようになっているため、その傾向は続くだろう。ワールド・フィッシュ・センター事務総長のスティーブン・ホールは「天然物だけではついていけない。このギャップを何か他のもので埋め合わせなければならない」と述べている。

標準英文読解の解答(Lesson 10)

Lesson 10

1.    私たちを楽しませたり悩ませたりする物事の範囲は、とても広いということ。

(別解)人が喜んだり、悲しんだりする原因となる出来事は、非常に多岐にわたっているということ。

5.     ほとんどの人は大金を得たことによって最高に幸せになっているわけではないということ。

(別解)たいていの人は、宝くじで大金を手にしても、最高に幸せになるのではなく、興奮は徐々に消えて以前と同じ気分に戻ってしまうということ。

英語構文<B>の大意(6)

Lesson 7

(3)あなたの歴史や状況がどのようなものであれ、現在までに自分に起こったことのために陥った状況から抜け出せないと考えるべきではない。過去を変えることは出来ないが、未来を変えることは出来ると言われることは多い。そして、まさに人間としての本質そのものによって、実際に未来を変えることはできるのだ。
ほとんどの点で、我々は地球上にいる我々以外の存在と大差ない。我々はいつか必ず死ぬし、その生存は地球次第である。我々は有機物であり、他の生物と同様に成長し変化する。しかし、決定的に我々が異なる点がひとつある。人間は、5万年前から10万年前に地球上に現れた。それは遠い昔に思えるし、実際にそうなのだが、地球の寿命という観点からすれば、それは、ほんの一瞬に過ぎない。地球自体は約45億年前から存在していると考えられている。これは想像もつかないほど長い時間だ。仮にその期間全体を1年と考えてみると、現代人が地球上に出現したのは、12月31日の夜中の12時のおよそ1分前だ。地球上でのほとんどの時間、我々は自然界の他のものと調和して生きていた。この300年で、我々は多くの点で地球を支配するようになった。なぜこうなったのだろうか。なぜ人間は、自然界の他のものとは違う存在になったのだろうか。簡単に答えれば、人間は生まれつき、ものすごい想像力と独創力を備えているからだと私は思う。

 

Lesson 8

(1)特定の方言、あるいはそのグループは、他の方言よりも高い地位を持っており、私たちが普通「言語」と呼んでいるのは、このような方言なのだ。しかし、この高い地位は問題となっている方言の本質的な性質とは何の関係もない。他の方言と比べて、より美しいわけでも、より論理的なわけでも、より歴史があるわけでもない。その高い地位はその使われ方と、それを使う人々に由来する。これらの方言はたいていの場合、教養のある人々や上流階級の人々によって用いられ、国の公的機関や教育で用いられ、書き言葉が存在し、標準化されている。「言語」という言葉は、公式に認められた方言に私たちが付与する、社会的かつ政治的な呼び名である。よって、方言の地位について同意が見られないと、その対立は必然的に政治的なものになる。

(2)元々はアイルランドのダブリンにあるビール会社の名前にちなんで名付けられた、ギネスブックの創刊号は1955年に発売され、今では毎年出版されている。その本には、多くの驚異的でユニークな世界記録が収められている。たとえば、現在生きている、身長の点で最も小さな犬はミラクル・ミリーという名のプエルトリコのメスのチワワで、2013年2月21日の時点では9.65センチしかなかった。アメリカのロッキー・ロビンソンは、2010年9月25日にバイクでの最高記録を破り、平均速度605.697キロをマークした。読者は様々な分野の世界一の記録を調べることができるだけではなく、独自の記録を樹立しようとすることもできる。審査員がこれらの様々な種類の記録を測定し認可するためには、客観性が絶対に必要である一方で、倫理的問題や安全性に関する配慮も考えなければならない。

(3)ユネスコ世界遺産とは、世界遺産委員会によって、類まれな普遍的な価値があると考えられる場所である。2012年の9月に、ユネスコ世界遺産の総数は962にのぼり、それにはアメリカのイエローストーン国立公園やオーストラリアのグレートバリアリーフ、ロシアのバイカル湖のような非常に有名な観光地が含まれている。この委員会は、文化面または自然面で極めて重要な場所の特定と保存を奨励している。歴史的な建造物や建物も含まれる。たとえば、平泉の歴史ある寺、庭、そして考古学的な史跡は2011年に東北地方の最初の世界遺産となった。小笠原諸島も2011年にリストに加えられた。時に東洋のガラパゴスと呼ばれる小笠原諸島は、極めて独特で稀な生態学的かつ生物学的進化の過程という、同委員会の基準を満たしている。

Lesson 9

(1)現代の産業が世界の生態系にもたらしうる損害には我々全員が気づいているが、広く話されている言語が、他の言語や生活様式に与えている影響に気づいている人はほとんどいない。英語は世界中に広まった。中国語やスペイン語、ロシア語、そしてヒンディー語も同様に有力な言語となった。これらの言語がより力を持つにつれて、仕事や文化の道具として使用されることも増える。このようなことが起こると、少数の人々によって話されている何百もの言語が世界中で消滅する。

(2)もし私が自身の経験から、成功したいと望んでいる若い女性に助言するように頼まれたら、おそらく次のように言うだろう。あなたが人生で本当に成し遂げたいことが何なのか、必死に考えなさい。何が最優先事項なのかをはっきりさせて、それ以外のことは少なくとも当面の間は諦めなさい。あるレベルに達するまでは、芝居も映画も控えることだ。他とは異なる完全に新しい、自分だけの最高のテーマを選びなさい。物理学で流行しているテーマがあるとすると、1000人の研究者がそれに取り組んでいるのが普通だ。そのような状況では、1001番目の兵士としてその大軍に参加しても意味はない。

(3)実際に、物語を求め、作り出すという傾向は人間性の一部に深く根ざしている。我々は、どこを見ても物語を目にする。古典的な心理学の実験で、幾何学的図形が画面上を動き回る短いアニメーションを説明するようにと求められた人は、まるでその物体が意志を持った俳優であるかのように、図形に意思があると考えるような言葉遣いをした。「赤い三角形が青い円を画面から追い出した」というように。

英文法語法演習<B>の解答(5)

LESSON 6

イギリスでは、制度は理論というよりはむしろ経験によって発展してきたが、後にいくぶん人為的で不適切な論証過程を経て説明されることが多かった。